Objetivo:refletir acerca do desenvolvimento infantil ao longo dos tempos, onde ficamperceptíveisas motivações do Estado em assegurar direitos mínimospara o público infantildesde a era medieval, motivado pela garantia de mão-de-obra no futuro. Método:estudoteórico-reflexivo a partir...
Objetivo:analisarnaproduçãocientíficaqualoníveldeconhecimentodospaissobreodesenvolvimentoinfantileosfatoresqueinfluenciamnesseconhecimento.Método:utilizou-semetodologiaderevisãointegrativa,pormeiodelevantamentosnasbasesdedadoscientíficasLILACS,PubMed/MEDLINE,eSciELO,dostrabalhosindexadosnoperíodo...
Objetivo: relatar a experiência desenvolvida após realização de uma atividade de intervenção sobre o
acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança. Método: estudo descritivo, do tipo relato de
experiência das ações propostas pelo Programa Unidade de Saúde da Família Escola atrav...
Objetivo: identificar os motivos que levam as mães de bebês de alto risco a abandonarem o acompanhamento no Ambulatório de Alto Risco, ao longo do primeiro ano de vida. Método: estudo descritivo e exploratório, de natureza qualitativa realizado com 16 mães de bebês que foram acompanhados no Ambula...
Objective: to analyze the correlation between child development and pregnancy planning and other associated aspects. Method: a cross-sectional study conducted with 125 mother-child dyads, the children aged from 11 to 23 months old and attending daycare centers located in socially disadvantaged areas. Ch...
ABSTRACT Objective: to analyze the benefits and limitations of nursing interventions for the promotion of child development, according to the Bioecological Theory of Human Development, by Bronfenbrenner. Method: an integrative review, from the databases PubMed, Lilacs, CINAHL, Web of Science and Scopus...
OBJETIVO: avaliar o estado nutricional relacionando ao desenvolvimento neuropsicomotor de crianças.
MÉTODO: pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, desenvolvida em um centro de educação infantil da região norte do município de São Paulo. A amostra foi constituída por 82 crianças de um a q...
ABSTRACT Objective: to understand the elements composing intersubjective recognition that are relevant for nursing care in early childhood in favor of comprehensive child development. Method: reflexive study based on the Honnethian concept of intersubjective recognition in the dimensions of affection, ...
